4月28日下午，9999js金沙老品牌在公教楼B109教室举办了主题为“我的见习之旅”分享交流会，标志着2022级本学期小学见习工作圆满结束。2022级全体学生参加了会议，教学副主任张振国，2022级辅导员赵晓帆，2019级辅导员寇文亮，班主任杨玉、李阳、齐婧莹出席会议。

小学教育专业2022级师范生本学期见习的主题是“做助教”。298名师范生分为4个见习分队，赴金沙js9线路中心主页附属小学、金沙js9线路中心主页附属实验小学、金马小学、融创中心小学四所学校开展了为期一周的见习活动，包括少先队活动、课堂教学、班级管理、课后服务、特色活动等内容。学生结组进入班级，实习基地学校指派见习指导教师，组织参观校园和观摩特色活动，班主任教师全程协调与服务。

见习分享交流会作为见习工作的最后环节，要求每班推选1名代表，共8名学生进行分享发言，内容聚焦见习过程中的所见、所思、所感。大家纷纷表示通过本次见习活动，更深入地了解了小学的日常工作，亲身体验小学教师的日常管理工作，同时认识到作为小学教师促进自身全面发展的重要性，意识到了尊重学情的必要性和提升教学技能的紧迫性。

张振国进行了活动总结。他表示一体化实践育人体系是小学教育专业落实“做中学”的具体体现。“做助教”作为8个学期持续地深入小学、认识小学，进入课堂、认识教学的一个环节，期望同学们将所学理论应用于实践，并将实践所得迁移到课堂，应用于学习和工作之中，不断提升自身教学技能和综合育人能力，厚植教育情怀，坚定投身基础教育的决心和信心。

一体化实践育人体系贯穿于小学教育专业师范生培养的全过程，随着理论学习的深入，见习内容不断丰富，融入小学的程度不断加深，实现理论与实践相互促进，螺旋上升，不断提升小学教师的职前培养质量。